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“雙減”政策下,家長如何轉變理念?這些教育方法不妨一試

減壓不減愛 減量不減質

2021-10-19 08:59   來源: 今日桐鄉    作者: 中心記者 朱方紅   編輯: 金悅歡

  “雙減”政策之下,隨著孩子在家學習、生活的時間增多,如何更好地與孩子相處,讓一些家長感到困惑。一方面,一些家長因為實際減輕的負擔而歡欣,另一方面也因一時無所適從而擔心。

  “去年疫情停課期間,一開始我和孩子相處得也不太和諧,總覺得他應該更好地利用自己的時間。后來我改變了想法,給予孩子適度的自由和空間,這樣更有利于他的學習?!闭f這話的是一名高中學生的家長,他也是桐鄉市現代實驗學校校長黃哲初。

  “雙減”政策實施后,家長如何轉變理念和心態?黃哲初認為,家長首先要了解“雙減”政策的實施背景以及相關的政策內容,讓教育回歸本源?!凹议L要從立德樹人的角度來培養孩子,轉變“唯分數論”的功利心,培養孩子良好的道德品質、健全的人格、健康的身心?!?/p>

  他說,作為家長,要處理好家庭成員之間的關系,給孩子營造積極、和諧、溫馨的家庭氛圍?!凹彝ズ湍?、其樂融融,更有利于孩子身心健康發展?!?/p>

  另外,家長要講究科學的教育方法,減負但不能減家長責任。從家長的角度而言,要引導孩子學會科學、合理安排時間,做到勞逸結合;堅持親子閱讀,用閱讀提升親子互動頻率,讓陪伴更有質量;以“五育并舉”為載體,將德智體美勞滲透到生活中,讓孩子各方面都能得到鍛煉和成長。

  “ ‘雙減’政策實施后,我們在家校共育方面進行了提升?!蓖┼l市春暉小學副校級調研員周明紅表示,這學期開始,春暉小學推出家校聯系冊,規劃布置了體藝、勞動、社會實踐等內容,豐富孩子們的假期生活。

  “孩子們在家時間多了,有些家長有點無所適從?!敝苊骷t認為,家校聯系冊有助于家長引導孩子參與實踐活動。比如假期期間,家長應在孩子的習慣培養、活動安排方面下功夫,讓孩子多學習生活技能、親近大自然,感受到父母的關愛和家庭的幸福。

  減壓但不能減愛, 減量但不能減質?!靶W階段的孩子在自主學習、時間管理等方面比較弱,家長要注重科學引導?!敝苊骷t認為,家長要做個有心人,從日常溝通交流中了解孩子的薄弱點,同時學會與任課老師溝通,更好地幫助孩子彌補不足。


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