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增設專屬收納箱、給書包“瘦身”、施行“作業不回家”制度……

“書包改革”讓桐鄉娃“輕裝”上下學

2021-10-22 08:44   來源: 今日桐鄉    作者: 中心記者 朱方紅 通訊員 沈燕   編輯: 金悅歡

  “雙減”政策落地后,一場“書包改革”在桐鄉開啟。

  這學期,上海尚陽外國語學校桐鄉實驗學校積極響應“雙減”政策,給學生的書包“瘦身”。據悉,這所學校的每名學生在班級里都有一個專屬自己的收納箱,學生們可以按需將部分教材、課外書以及學習用品等放置在收納箱中,削減書包的重量。該校學生家長張文娟表示,這樣的舉措很好,不僅書包變輕了,還潛移默化地引導孩子學會整理,培養動手能力。

  近日,記者走進303班教室,看到收納箱有黃色、粉色兩個顏色,并一一貼上了學生姓名貼。收納箱里放置了書本、筆袋、跳繩等用品?!盎丶也挥玫膶W習用品都可以放在這里,書包變輕了,拿取也很方便?!睂W生魏吳鑰說。

  “在‘雙減’政策落地前,我們已經在給書包‘瘦身’了,甚至專門安排1天不帶書包回家。之后,我們又優化書包減重舉措,讓孩子們按需帶書回家,培養他們的自主學習能力、自我管理能力,達到減負不減質的目的?!鄙虾I嘘柾鈬Z學校桐鄉實驗學校副校長朱建婷表示。

  給書包“瘦身”的同時,回家作業也不“回家”了。這個學期,中山小學的學生家長們發現,每周三孩子們都不用背書包回家,實實在在地感受到“雙減”政策帶來的變化。這學期,中山小學為做好輕負高質工作,同步推出“四大優化”舉措,包括“作業公示”制度,最大程度控制各科老師布置家庭作業總量,1至2年級不布置書面作業,3至6年級作業時間不超過1小時,以減輕學生和家長的負擔。

  其中,“作業不回家”制度則提倡周一至周四不將作業帶回家,讓孩子們有更多時間開展課外閱讀、體育鍛煉等活動?!拔覀冊谔岢觥鳂I不回家’的同時,還將每周三設為‘書包不回家日’,允許他們將書包留在教室?!痹撔5掠幐敝魅沃旖ㄆ奖硎?,學生們可以自主安排相關的活動。家長鮑晨旭說,“‘雙減’政策之后,親子相處時間變多了,還能引導孩子做些力所能及的事,感覺挺好的?!?/p>

  “書包改革”是我市中小學校推進“雙減”政策的一個縮影。這個學期,我市中小學校多維度做好學生負擔“減法”、成長成才“加法”,強力度凝聚提質增效“合力”,將“雙減”工作的有效落實成果轉化為良好的教育生態。


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